Региональный модельный центр дополнительного образования детей в СурГУ запустил профессиональную образовательную программу повышения квалификации.

С 20 марта по 27 июня Региональный модельный центр дополнительного образования детей проводит курсы повышения квалификации для педагогов «Организация современных технологических кружков по модели кружкового движения Национальной технической инициативы».

В Сургутском государственном университете стартовал образовательный интенсив по направлению «Промышленный инжиниринг». Участниками стали 27 школьников из 10 муниципалитетов Югры. Образовательный маршрут интенсива рассчитан на неделю. С 27 марта по 1 апреля ребят ждут лекции, экскурсии, практикумы по контекстной диаграмме, дизайну и управлению техническими проектами, проведение клиентоориентированного интервью CustDev, упаковка и презентация инженерного продукта, а также освоение технологии питчинга, проектные профориентационные игры по формату «Digital Craft» и фестиваль проектов, где участники продемонстрируют освоенные навыки.

18 марта в СурГУ состоялся итоговый квалификационный экзамен для слушателей первого набора по дополнительной образовательной программе переподготовки, созданной кафедрой лингвистики и переводоведения, «Английский и методика его образования».

О педагогике и наставничестве в системе образования мы поговорили с кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования Института гуманитарного образования и спорта Сургутского госуниверситета – экспертом всероссийского уровня, членом Ассоциации научных редакторов и издателей и Научно-технического совета, заместителем главного редактора журнала «Северный регион: наука, образование, культура» – Ольгой Муллер. Перед вами яркий пример современного педагога, который знает, чему учить и как организовать образовательный процесс студентов, чтобы каждый из них достиг отличных результатов! Ольга Юрьевна с детства знала, что свяжет свое профессиональное будущее с педагогической деятельностью.

В среду, 1 февраля, в Региональном модельном центре дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры при Сургутском госуниверситете стартовал прием заявок на участие в региональном этапе Всероссийского конкурса экологических проектов «Волонтеры могут все».

По инициативе кафедры экономических и учетных дисциплин Института экономики и управления Сургутского госуниверситета совместно с кафедрой национальной и региональной экономики Донецкого национального университета 27 января в смешанном формате прошел Всероссийский круглый стол «Современные подходы к организации и проведению практической подготовки обучающихся по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление». Активное участие в нем приняли и преподаватели Казанского федерального университета, Новосибирского госуниверситета, Российского университета дружбы народов, Тюменского госуниверситета, Таджикского госуниверситета права, бизнеса и политики и других вузов, а также представители бизнес-сообщества, руководители высшего и среднего звена предприятий и учреждений, аспиранты, обучающиеся.

Под таким названием в субботу, 28 января, в Точке кипения СурГУ состоялся первый воркшоп для школьников 8–10-х классов Сургута и Сургутского района. Оценивали работу участников молодые преподаватели СурГУ, которые в конце прошлого года прошли стажировку на базе образовательного центра «Сириус» в городе Сочи. Организатором мероприятия выступил Региональный модельный центр дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в СурГУ.

С официальным визитом 30 января в крупнейший университет Югры – Сургутский госуниверситет прибыла делегация из Индии. Ее возглавил министр образования и CW посольства Индии в России Субрата Дас, директор агентства Medi Care Global Education Джитендра Кумар, представитель агентства Medi Care Global Education Манвендра Сингх. В настоящее время благодаря развитию в автономном округе международных отношений и сотрудничества по таким проектам, как «Экспорт образования», «Приоритет 2030» в Медицинском институте Сургутского госуниверситета обучаются 73 студента из Республики Индия. Цель визита – расширение и укрепление сотрудничества в сфере образования.

Двести пятьдесят восемь часов и десять недель в режиме электронного обучения с использованием дистанционных технологий. Именно столько времени потребуется участникам курса, чтобы освоить программу профессиональной переподготовки «Техносферная безопасность» по профилю «Охрана труда и промышленная безопасность».